北京利君成数字科技有限公司

广东酒店管理虚拟教学实训多少钱 (多图)

2021-09-02 09:06:21

酒店管理理虚实一体化实训室建设

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。

客房服务虚拟教学实训系统

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客房服务虚拟教学实训系统

客房服务虚拟教学实训系统以主干课程客房服务与管理为基础，建设集教学设计、教学素材、虚拟实训及教学评价为一体的客房服务虚拟教学资源库。

系统以五星的酒店客房部为原型，全部实地取材，对不型以及房间内的陈设如家具、电器、洗浴用具等物品全部精细建模，真实呈现酒店客房部的全部环境酒店管理仿真软件。系统同时设置多种角色，在三维场景中可进行客房的基本知识、基本技能、

系统提供基础知识、案例模拟、VIP服务、服务案例、客房清扫、考题库等板块建设，所有板块内容均基于真实三维场景进行，可视直观。学习效果好。

会议服务3D设计平台

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会议服务3D设计平台系统是一款于会议会务策划和组织的三维设计软件，

软件共分为会议座位安排、会议现场布置和会议情景微课三大模块，以三维情景微课、自主创意现场布置设计、3D模拟实训任务系统为表现形式，按照不同形式和不同主题的会议，在3D的环境中，进行会议现场的整体布置和座位安排，充分发挥学生的创意设计思想，同时对会议类型、会议组成、会议现场服务、迎送和登记服务、会议生活服务、茶歇服务、座次安排、现场布置等内容进行了详细的讲解，一部分内容通过三维微课方式浏览观看，一部分内容通过动手实操方式进行实训， 集学、练、考一体，较大程度的满足会议服务课程的教学要求酒店专业虚拟实训。

酒店管理软件操作实务

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设计思路

酒店管理项目课程，其标准以就业为导向，通过对涉外酒店前厅、客房、餐饮岗位所需的软件操作管理要求等系统分析，并以工作任务为确定本课程的结构，以职业能力为基础确定本课程的内容。教学实施通过把本课程所要求掌握的基本技能按工作过程分解成5个项目并创设工作情景，进行项目化教学；再通过大量模拟实训操练，使学生能学会酒店管理软件的操作和应用，清晰酒店各个岗位职责，熟悉相关的工作内容，明了未来的职业发展方向。

酒店管理虚拟教学系统助力宁波职业教育新课改新教法教学观摩活动

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我司酒店管理系列虚拟教学实训系统，助力宁波甬江职高参加宁波市中等职业教育“新课改、新课堂、新教法”教学观摩研讨活动，带队老师带领学生们，通过虚实结合一体化的教学方式，在观摩活动中得到了一致好评。

利君成开发的酒店管理虚拟教学实训系统系列产品是专门为酒店管理理论知识和实训课程开发的一系列模拟教学系统。系统围绕酒店管理的各科核心课程，通过三维、三维动画、虚拟交互、图文视频等丰富的多媒体教学手段，把枯燥乏味的理论知识，通过生动有趣的虚拟内容和交互手段加以展示，使理论知识可视化，使教学过程趣味化。                                                        系统以理虚实一体化实践教学为开发理念，老师在授课过程中，可以边理论教学，边教学，边实物教学，授课内容可以涵盖教学的多个层面，教学效果有明显提升，学生实训效果也有较大提高。

酒店管理仿真系统

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传统的酒店教学，是在完整的理论学习结束后，到具体的酒店单位进行实习。单纯的理论学习阶段，与陌生的实习环境，常常使学生不能学以至用。教学质量得不到保证。学生毕业后，需经过相当长的时间来适应工作环境和社会生活。

随着网络时代的到来，计算机网络在各个方面影响着人民的生活和工作，也带来了巨大的商机和挑战。学习并运用网络到工作、生活中，使业务处理更加方便、快捷。同样，网络也给酒店教育带来了巨大的冲击。学生需要掌握一些计算机网络知识，以应用于酒店业务的网络信息处理。这给课程教育带来了新的课题和挑战。同时，网络的模拟环境却给教育带来了更大的新鲜感，给学生体验业务环境带来了更多机会。

网络模拟的教学方式，根据不同的教育层次，所运用的具体内容应有所差别，但形式是与外界学生就业的酒店应相同或相近，以便使学生走出校门后就能马上满足酒店的用人需求，并能在岗位上有所作为。